Italiano

Il modulo di Diritto internazionale da 6 CFU tratta dell’ordinamento
internazionale, creato dagli Stati dalla fine del ‘600 per disciplinare i loro
rapporti attraverso la creazione di diritti e doveri specifici. Esso illustra i
caratteri fondamentali di questo ordinamento, diversi da quelli degli
ordinamenti interni, occupandosi di soggettività internazionale e delle
funzioni dell’ordinamento: funzione normativa, funzione esecutiva e
funzione di accertamento oltre che dell’adattamento del diritto italiano al
diritto internazionale. Tali caratteristiche sono approfondite nella
prospettiva giuridica così come le funzioni dell’ordinamento
internazionale, tra cui il mantenimento della pace e della sicurezza
internazionali.

LEANZA Umberto, CARACCIOLO Ida, Il diritto internazionale: diritto per gli Stati e diritto per gli individui. Parte generale, Torino, Giappichelli Editore, IV ed., 2022 (no capitolo 12). Per i principali trattati internazionali, scaricabili dal web, si può utilizzare il volume LUZZATTO Riccardo, POCAR Fausto, VILLATA Francesca C. (a cura di), Codice di diritto internazionale pubblico, Torino, Giappichelli Editore, IX ed., 2026

Il modulo intende fornire conoscenze di base sull’ordinamento
internazionale. Nello specifico il modulo si propone di fornire un quadro
generale della natura e struttura e delle funzioni normativa, di
accertamento e esecutiva nell'ordinamento internazionale nonché far
conoscere alcune tematiche di attualità nel settore. Conoscenza e
capacità di comprensione: Gli studenti dovranno raggiungere una
conoscenza giuridica del diritto internazionale appropriata a un livello di
studio post-secondario con il supporto dei libri di testo e della didattica.
Gli studenti dovranno arrivare a comprendere le caratteristiche
dell'ordinamento internazionale e a valutarne il funzionamento.
Conoscenza e capacità di comprensione: applicate Gli studenti dovranno
essere capaci di applicare le conoscenze giuridiche e le capacità di
comprensione acquisite durante le lezioni relative alle caratteristiche e al
funzionamento del diritto internazionale. Gli studenti dovranno anche
essere in grado di sviluppare e sostenere argomentazioni,
critico/propositive, sui principali istituti del diritto internazionale.
Autonomia di giudizio: Gli studenti dovranno dimostrare di saper
raccogliere e interpretare i dati giuridici forniti durante le lezioni,
elaborando giudizi autonomi che tengano conto del dato giuridico in
senso stretto e delle interazioni tra diritto, politica ed economia propri
delle relazioni internazionali. Abilità comunicative: Gli studenti dovranno
saper comunicare in modo lineare, preciso e esaustivo le conoscenze
acquisite, sapendo anche descrivere in italiano dati giuridici che per il
diritto internazionale sono in inglese e francese. Capacità di apprendere:
Gli studenti dovranno dimostrare di aver sviluppato competenze nel
diritto internazionale necessarie per intraprendere studi successivi, con
un alto grado di autonomia interpretativa e valutativa.

Non è prevista alcuna propedeuticità. Tuttavia, in considerazione del
contenuto del modulo, è opportuno che gli studenti abbiano conoscenze
di base del diritto pubblico e del diritto privato, secondo i programmi
previsti nella laurea triennale in Scienze Politiche, oltre che una certa
conoscenza di inglese e francese.

Il modulo si articola in lezioni frontali (90% delle ore previste) e in attività
pratiche (10% delle ore previste) quali analisi di casi pratici e dibattiti in
aula sugli argomenti trattati nel modulo, che mirano a consolidare la
comprensione di nozioni e concetti trattati nel corso del modulo e la
capacità di applicare le conoscenze. Per gli studenti lavoratori iscritti ai
Progetti di formazione, sono previsti seminari di didattica integrativa che
potranno essere tenuti da "soggetti affidatari" per consentire
una migliore comprensione degli argomenti oggetto del modulo. Un test
di autovalutazione sul programma sarà sottoposto agli studenti
lavoratori. Il test è strutturato secondo le Linee-guida del Dipartimento
per l'erogazione delle attività didattiche indirizzate agli studenti-
lavoratori.

La prova parziale è orale o scritta ed valutata in trentesimi. La prova
orale consiste in un colloquio sul programma del modulo incentrato su
almeno tre domande. La prova scritta consiste in un test, della durata di
45 minuti, con 10 domande a risposta multipla e 2 domande a risposta
aperta sul programma del modulo. Lo studente che intende scegliere la
prova in forma scritta deve informarne il docente con una email da
inviare entro e non oltre il termine per iscriversi alla prova. La valutazione
avverrà sulla base dei seguenti criteri: - Esito eccellente 30-30 e lode: lo
studente dimostra ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di
linguaggio e ottima capacità analitica. - Esito molto buono 26-29: lo
studente dimostra buona conoscenza degli argomenti, buona proprietà di
linguaggio e buona capacità analitica. - Esito buono 24-25: lo studente
presenta conoscenza di base dei principali argomenti, discreta proprietà
di linguaggio. -Esito soddisfacente 21-23: lo studente non mostra piena
padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur mostrando
l'acquisizione di conoscenze fondamentali e soddisfacente proprietà di
linguaggio. - Esito sufficiente 18-20: lo studente dimostra una conoscenza
minima degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio
tecnico. - Esito insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza
accettabile dei contenuti dei diversi argomenti in programma.

Gli studenti possono sostenere una prova parziale relativa al modulo. Il
voto finale risulterà dalla media dei voti ottenuti nella prova parziale
relativa al presente modulo e nella prova parziale relativa
al modulo di Diritto dell'Unione europea. Le prove parziali si tengono nelle
stesse date degli esami finali

Comunità internazionale e ordinamento internazionale nella loro
evoluzione storica (0,5 CFU); I soggetti dell’ordinamento internazionale
(Stato, organizzazioni internazionali ed altri soggetti funzionali, il dibattito
sull’esistenza di altri soggetti) (1 CFU); Fonti e norme di diritto
internazionale: il diritto generale (0,5 CFU); Fonti e norme di diritto
internazionale: i trattati internazionali e gli atti delle organizzazioni
internazionali (1 CFU); Adattamento del diritto italiano al diritto
internazionale (0,5 CFU); Violazione del diritto internazionale e
responsabilità internazionale (1 CFU); Soluzione pacifica delle
controversie internazionali (0,5 CFU); Divieto di uso e minaccia di uso
della forza armata e legittima difesa (0,5 CFU); Il sistema di sicurezza
collettiva delle Nazioni Unite (0,5 CFU). Totale 6 CFU

Italian

The module of International Law worth 6 ECTS deals with the
international legal system, created by states at the end of the 17th
century to regulate their relations through the creation of specific rights
and duties. It illustrates the fundamental characteristics of this legal
system, which differs from those of domestic legal systems, dealing with
international subjectivity and the functions of the legal system: normative
function, executive function and adjudicative function, as well as the
adaptation of Italian law to international law. These characteristics are
analysed in depth from a legal perspective, as are the functions of the
international legal system, including the maintenance of international
peace and security.

Students must use the volume by LEANZA Umberto, CARACCIOLO Ida, Il diritto internazionale: diritto per gli Stati e diritto per gli individui. Parte generale, Turin, Giappichelli Editore, 4th ed., 2022 (no chapter 12). For the main international treaties, which can be downloaded from the internet, students may use the volume edited by LUZZATTO Riccardo, POCAR Fausto, and VILLATA Francesca C., Codice di diritto internazionale pubblico, Turin, Giappichelli Editore, 9th ed., 2026.

The module aims at giving the students a basic knowledge of the
international legal order. In particular, the module intends to give a
general overview of the normative, adjudicative and executive functions
in the international legal order as well as to analyse some current topics
in the field. Knowledge and understanding: Students shall reach a
standard of juridical knowledge of international law fitting with the usual
level of post-secondary studies with the support of the manuals and the
lessons. Students shall get to understand the characteristics of the
international legal order and to evaluate its functioning. Applying
Knowledge and comprehension capacity: Students shall be able to apply
the legal knowledge and the comprehension capacity they have acquired
during the module concerning the characteristics and the functioning of
international law. Students shall also be able to develop and sustain
critical/propositional arguments on the principal topics of international
law. Autonomy in judgements: Students shall demonstrate that he/she is
able to collect and interpret the legal data illustrated in the course, by
elaborating autonomous judgements which take into consideration not
only a strictly legal information but also the interactions between law,
politics and economics which are typical in international relations.
Communication skills: Students shall be able to communicate in a linear,
precise and exhaustive manner the acquired knowledge as well as to
describe in Italian juridical data usually in English and French. Learning
skills: Students shall demonstrate he/she has developed those skills in
international law which are important for undertaking further studies,
with a high degree of interpretative and evaluative autonomy.

No prerequisites are required. However, in consideration of the module's
contents, it is advisable that students have a basic knowledge of public
law and private law, according to the programs for the three-year Degree
in Political Sciences, as well as some fluency in English and French.

The module consists of lectures (90% of the total hours) and practical
activities (10% of the total hours), such as practical case studies and
classroom debates on topics covered in the module, which aim to
consolidate students' understanding of the concepts and ideas covered
during the module and their ability to apply their knowledge.
For working students enrolled in training projects, supplementary seminars may be held by appointed lecturers to enable a better understanding of the topics covered in the course. A self-assessment test on the programme will be given to working students. The test is structured according to the Department's guidelines for the provision of teaching activities aimed at working students.

The partial test is oral or written and graded on a scale of 30. The oral
test consists of an interview on the module programme focusing on at
least three questions. The written test consists of a 45-minute test with
10 multiple-choice questions and 2 open-ended questions on the module
programme. Students who wish to take the written test must inform the
professor by email no later than the deadline for registering for the test.
The evaluation criteria are as follows: - Outcome excellent 30-30 cum
laude: the student demonstrates excellent knowledge of the topics, very
good terminology and very good analytical skills. - Outcome very good
26-29: the student demonstrates good knowledge of the topics, good
language skills and good analytical ability. - Proficient 24-25: the student
demonstrates basic knowledge of the main topics, moderate language
skills. -Satisfactory result 21-23: the student does not show full
knowledge of the main topics, although he/she demonstrates the
acquisition of basic knowledge and language skills. - Outcome sufficient
18-20: the student shows minimal knowledge of the main topics and
language skills. - Insufficient result: the student does not possess an
acceptable knowledge of the topics and language skills.

Students may take a partial test on the module. The final mark will be
calculated as the average of the marks obtained in the partial test for the
present module and in the partial test for the European Union
Law module. The partial tests are held in the same dates as final exams.

The international community and international law in their historical
evolution (0.5 ECTS) The subjects of international law (States,
international organisations and other functional subjects, the debate on
the existence of other subjects) (1 ECTS) Sources and rules of
international law: general law (0.5 ECTS) Sources and rules of
international law: international treaties and acts of international
organisations (1 ECTS); Incorporation of international law in the Italian
domestic legal order (0.5 ECTS); Violation of international law and
international responsibility (1 ECTS); Peaceful settlement of
international disputes (0.5 ECTS); Prohibition of use and threat of use of
armed force and self-defence (0.5 ECTS); The collective security system of
the United Nations (0.5 ECTS). Total 6
ECTS