Italiano

Questo laboratorio si propone di consolidare le nozioni di informatica apprese nell'insegnamento di Sistemi di elaborazione delle informazioni tramite l'uso pratico, in laboratorio, del pacchetto Microsoft Office.

ESERCITAZIONI (6 ore)

USO DI APPLICAZIONI CLOUD: LA SUITE MICROSOFT OFFICE.

Curtin D., Foley K., Sen K., Morin C., Marengo A., Pagano A., Informatica di base, 7ª ed., Pearson. ISBN: 9788838615375.

L'INSEGNAMENTO SI PONE L'OBIETTIVO DI FORNIRE AI DISCENTI GLI ELEMENTI
FONDAMENTALI PER COMPRENDERE GLI ASPETTI GENERALI DEI SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI E DELLE APPLICAZIONI DEGLI STESSI NEL CAMPO DI INTERESSE DEL CORSO DI STUDI, CON PARTICOLARE
ATTENZIONE AGLI ASPETTI METODOLOGICI
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding).
Il discente conoscerà gli aspetti fondamentali delle
architetture HW/SW dei sistemi di elaborazione e
delle loro applicazioni principali.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
(applied knowledge and understanding).
Il discente sarà in grado di comprendere le problematiche e le potenzialità dei sistemi di
elaborazione a supporto delle organizzazioni e degli
enti con i quali si relazionerà come professionista e come cittadino.
Autonomia di giudizio (making judgements).
Il discente sarà in grado di valutare i requisiti generali di un sistema di elaborazione e presentarli
ad un esperto di dominio
Abilità comunicative (communication skills).
Il discente sarà in grado di dialogare e comunicare
con gli esperti di dominio.
Capacità di apprendere (learning skills).
Il discente sarà in grado di apprendere in autonomia
quanto relativo alle evoluzioni del settore dal punto di vista dell’utente dei sistemi di elaborazione.

Nessuno

Esercitazioni di laboratorio (1 CFU).

L'esame può essere sostenuto in forma orale oppure scritta, a discrezione dello studente. Nella sezione "Materiali didattici" è presente un test di autovalutazione (con relativo modello di verifica delle risposte). L'esame orale consiste in non meno di tre domande. La prova scritta, da svolgersi entro 60 minuti, consiste in 20 domande a risposta multipla e in una domanda a risposta aperta. Nella determinazione del voto finale si tiene conto dei seguenti elementi, da rapportare ai descrittori: - per riportare una votazione non inferiore a 18/30, è richiesta una conoscenza base (sufficiente) dei contenuti dell'insegnamento; - per riportare una votazione compresa tra 22/30 e 24/30 è richiesta una conoscenza pienamente sufficiente dei contenuti dell'insegnamento; - per riportare una votazione compresa tra 25/30 e 26/30 è richiesta una buona conoscenza dei contenuti dell'insegnamento; - per riportare una votazione compresa tra 28/30 e 29/30 è richiesta una conoscenza molto buona dei contenuti dell'insegnamento; - per conseguire un punteggio da 30/30 a 30/30 e lode, è richiesta una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante l'insegnamento. Per gli studenti frequentanti, nella determinazione del voto finale incide anche l'attiva partecipazione alle lezioni, alle esercitazioni e al lavoro svolto individualmente o collettivamente, sotto forma di esercitazioni e altre attività. Tale incidenza può variare in ragione della tipologia di attività ed è determinante in ogni caso al fine dell'attribuzione del punteggio massimo. Per gli studenti che non frequentano l'insegnamento il voto finale è determinato sulla base della corrispondenza tra esiti della prova orale o scritta e descrittori degli "Obiettivi formativi" sopra indicati.

Letture integrative ovvero eventuali programmi alternativi possono essere concordati direttamente con il docente sulla base degli interessi e delle esigenze formative individuali o collettive emerse durante le lezioni. In particolare, possono essere predisposti programmi alternativi e/o focalizzati su determinate esigenze formative, destinati agli studenti lavoratori che accedono ai percorsi loro dedicati nell'ambito delle attività didattiche del Dipartimento, anche in convenzione. La frequenza dell'insegnamento non è obbligatoria, ma è consigliata, purché partecipativa e regolare. Gli studenti che non seguono l'insegnamento possono contattare il docente al suo indirizzo e-mail per ottenere informazioni aggiuntive sul programma di insegnamento e su eventuali materiali integrativi.

ESERCITAZIONI (6 ore - 1 CFU)

USO DI APPLICAZIONI CLOUD: LA SUITE MICROSOFT OFFICE.

Italian

This laboratory aims to consolidate the information technology notions learned in the Information Processing Systems teaching activity through the practical use, in the laboratory, of the Microsoft Office suite.

LABS (6 hours)

USE OF CLOUD-BASED APPLICATIONS: MICROSOFT OFFICE SUITE.

Curtin D., Foley K., Sen K., Morin C., Marengo A., Pagano A., Informatica di base, 7th ed., Pearson. ISBN: 9788838615375.

THE GOAL OF THE COURSE IS TO PROVIDE THE STUDENTS THE MAIN ELEMENTS NEEDED TO UNDERSTAND GENERAL ASPECTS OF COMPUTER SYSTEMS AND THEIR APPLICATION TO THE FIELD OF INTEREST OF THE CURRICULUM, WITH A SPECIAL FOCUS ON
METHODOLOGICAL ISSUES
Knowledge and understanding.
The student will know the main aspects of the HW/SW architecture of computers and their main applications (applied knowledge and understanding).
The student will be able to understand the issues
and the potential of computer systems supporting organizations and bodies with which he will interact as a professional or a citizen
Making judgements.
The student will be able to evaluate the general
requirements of a computer system and present
them to a domain expert
Communication skills.
The student will be able to interact and communicate with domani experts
Learning skills.
The student will be able to learn autonomously what
related to innovations from the point of view of a
computer system user

None

Laboratory exercises (1 ECTS credit).

The examination may be taken in oral or written form, at the student's discretion. A self-assessment test (with an answer key) is available in the "Learning Materials" section. The oral examination consists of no fewer than three questions. The written test, to be carried out within 60 minutes, consists of 20 multiple-choice questions and one open-ended question. To determine the final grade, the following elements are relevant: to report a grade not lower than 18/30, the student must demonstrate a basic (sufficient) knowledge of the teaching contents in relation to the descriptors; to report a grade between 22/30 and 24/30, the student must demonstrate a fully sufficient knowledge of the teaching contents in relation to the descriptors; to report a grade between 25/30 and 26/30, the student must demonstrate a good knowledge of the teaching contents in relation to the descriptors; to report a grade between 28/30 and 29/30, the student must demonstrate a very good knowledge of the teaching contents in relation to the descriptors; to obtain a score from 30/30 to 30/30 cum laude, the student must demonstrate an excellent knowledge of all the topics covered during the teaching activity. For attending students, the final grade also takes into account active participation in lectures, exercises and individual or group work. This incidence may vary depending on the type of activity and is decisive for awarding the highest grade. For students who do not attend the teaching activity, the final grade is determined on the basis of the correspondence between the results of the oral or written examination and the descriptors of the "Learning outcomes" indicated above.

Additional readings or alternative programs can be agreed directly with the professor on the basis of the individual or collective interests and needs that emerge during the lessons. In particular, alternative programs and/or programs focused on certain educational needs may be arranged for working students who access pathways dedicated to them within the Department's educational activities, including in agreement. Attendance of the teaching activity is not mandatory, but is strongly recommended, provided it is regular and active. Students who do not attend the teaching activity can contact the professor by e-mail to obtain additional information on the teaching program and any supplementary materials.

LABS (6 hours - 1 ECTS credit)

USE OF CLOUD-BASED APPLICATIONS: MICROSOFT OFFICE SUITE.