Fortunato GAMBARDELLA
Insegnamento di DIRITTO AMMINISTRATIVO DEL TURISMO
Corso di laurea in SCIENZE DEL TURISMO
SSD: IUS/10
CFU: 8,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 48,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | L'insegnamento mira a consolidare la conoscenza dello studente delle nozioni di diritto pubblico generale con specifico riferimento alla disciplina del turismo e alla normativa in materia turistica, partendo dal sistema delle fonti internazionali e interne e dal riparto delle competenze normative e amministrative in ambito italiano (2 CFU). Ulteriori livelli di approfondimento riguardano: l'organizzazione pubblica del turismo (1 CFU); il regime amministrativo delle imprese turistiche e delle strutture ricettive (1 CFU); il regime amministrativo delle professioni turistiche (1 CFU); le tipologie speciali di turismo (1 CFU); i beni pubblici (1 CFU); l'uso turistico del demanio marittimo (1 CFU). |
| Testi di riferimento | P.M. Vipiana, Diritto pubblico del turismo, 2020 - Pacini Editore |
| Obiettivi formativi | Conoscenza e capacità di comprensione. Lo studente dovrà dimostrare una conoscenza almeno sufficiente degli argomenti indicati nel programma, unita alla capacità di comprensione della disciplina, con riguardo tanto agli istituti analizzati quanto ai princípi e agli elementi di teoria generale che governano il vigente sistema del diritto del turismo. Dovrà, inoltre, offrire prova della sua abilità nell’elaborare idee autonome e originali, anche nella prospettiva della ricerca normativa, giurisprudenziale e bibliografica. Conoscenza e capacità di comprensione applicate. Lo studente dovrà dimostrare capacità di conoscere la materia tanto in relazione alla morfologia strutturale dei soggetti preposti alla tutela amministrativa dell’ambiente, quanto in termini di funzionamento delle procedure amministrative e di analisi dei relative provvedimenti. Autonomia di giudizio. Lo studente dovrà offrire prova della sua capacità nell’analisi e nell’interpretazione del sistema normativo che regge il diritto pubblico del turismo. Abilità comunicative. Lo studente dovrà dimostrare di saper comunicare in modo chiaro e senza ambiguità le proprie conoscenze, di saper esprimere le proprie considerazioni e conclusioni anche nell’àmbito del confronto in aula su testi normative o decisioni giurisprudenziali (working class) che verranno proposti. Lo studente deve dimostrare di saper esporre le nozioni acquisite con linearità di pensiero, rigore logico-sistematico e proprietà di linguaggio. Capacità di apprendere. Lo studente dovrà dimostrare di aver sviluppato capacità di comprendere principi e regole del diritto pubblico del turismo, anche nella prospettiva di uno studio della disciplina autonomo e consapevole, funzionale a un aggiornamento costante delle proprie competenze. |
| Prerequisiti | Conoscenza del diritto pubblico italiano. |
| Metodi didattici | Lezioni frontali e interattive con il supporto di diapositive digitali esplicative degli argomenti trattati (48 ore). |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La verifica dell’apprendimento matura attraverso una prova orale o scritta. La richiesta di prova scritta comporta specifica comunicazione al docente, via posta elettronica istituzionale, almeno 5 giorni prima dell’appello. La prova orale consiste in un colloquio articolato, la cui valutazione mira a verificare lo studente abbia acquisito conoscenza della disciplina, capacità di interpretazione dei dati normativi e giurisprudenziali, capacità di esporre in forma chiara e ragionata. La valutazione rispetta i seguenti criteri: • Mancato superamento dell’esame: preparazione insufficiente; • Da 18 a 21: preparazione sufficiente. • Da 22 a 24: preparazione pienamente sufficiente. • Da 25 a 26: preparazione buona. • Da 27 a 29: preparazione molto buona. • Da 30 a 30 e lode: preparazione eccellente. La prova di valutazione scritta degli studenti lavoratori, in forma di questionario, è articolata in due sezioni: la prima contempla quindici domande a risposta multipla, che traggono spunto dai quesiti sottoposti agli studenti attraverso i test di autovalutazione; la seconda prevede tre domande a risposta aperta, adeguate a saggiare l’effettiva comprensione degli snodi critici relativi agli elementi fondamentali del programma dell’insegnamento. Ai fini della valutazione finale, ciascuna sezione incide nella misura del 50%. |
| Altre informazioni | Possono essere predisposti programmi alternativi e/o focalizzati su determinate esigenze formative, destinati agli studenti lavoratori che afferiscono ai percorsi loro dedicati nell’ambito delle attività didattiche del Dipartimento, anche in convenzione, nonché agli studenti iscritti nell’ambito del Protocollo PA 110 e lode sottoscritto dall’Ateneo. La frequenza del corso non è obbligatoria, ma è particolarmente consigliata. Durante il corso, saranno messi a disposizione dello studente, attraverso le piattaforme digitali di Ateneo, alcuni test di autovalutazione per evidenziare gli argomenti più importanti delle lezioni e per consentire allo studente di esercitarsi in vista degli esami di verifica dell’apprendimento. |
| Programma esteso | Le fonti internazionali e interne del diritto del turismo. Costituzione e riparto di competenze normative e amministrative in materia di turismo. L’organizzazione pubblica del turismo: amministrazione nazionale, regionale e locale; I sistemi turistici locali. Il regime amministrativo delle imprese turistiche e delle attività ricettive: procedimenti e provvedimento. La disciplina delle professioni turistiche: autorizzazioni e abilitazioni. Le tipologie speciali di turismo (ecoturismo; agriturismo; turismo sociale; pescaturismo; turismo religioso; turismo sportivo). Regime dei beni pubblici ed uso turistico del demanio marittimo: natura e disciplina del provvedimenti di concessione. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The teaching aims to consolidate students' knowledge of general public law, with specific reference to tourism regulation and tourism-related legislation, starting from the system of international and domestic sources and the distribution of regulatory and administrative responsibilities in Italy (2 CFU). Further study includes: the public organization of tourism (1 CFU); the administrative regime of tourism businesses and accommodation facilities (1 CFU); the administrative regime of tourism professions (1 CFU); special types of tourism (1 CFU); public assets (1 CFU); and the tourist use of state-owned maritime property (1 CFU). |
| Textbook and course materials | P.M. Vipiana, Diritto pubblico del turismo, 2020 - Pacini Editore |
| Course objectives | Knowledge and Understanding. Students must demonstrate at least sufficient knowledge of the topics listed in the program, combined with an understanding of the discipline, with regard to both the institutions analyzed and the principles and general theoretical elements governing the current system of tourism law. They must also demonstrate their ability to develop independent and original ideas, including through regulatory, case law, and bibliographic research. Applied Knowledge and Understanding. Students must demonstrate their knowledge of the subject matter, both in relation to the structural morphology of the entities responsible for administrative environmental protection, and in terms of the functioning of administrative procedures and the analysis of related provisions. Independent Judgment. Students must demonstrate their ability to analyze and interpret the regulatory system governing public tourism law. Communication skills. Students must demonstrate the ability to communicate their knowledge clearly and unambiguously, expressing their considerations and conclusions, including during classroom discussions on regulatory texts or case law (working class). Students must demonstrate the ability to present acquired knowledge with clarity of thought, logical and systematic rigor, and appropriate use of language. Learning skills. Students must demonstrate the ability to understand the principles and rules of public tourism law, including through independent and informed study of the discipline, which is essential for ongoing development of their skills. |
| Prerequisites | Knowledge of Italian public law. |
| Teaching methods | Frontal and interactive lessons with the support of digital slides explaining the topics covered (48 hours). |
| Assessment methods | Learning assessment is achieved through an oral or written exam. Requests for a written exam must be specifically notified to the instructor via institutional email at least five days before the exam. The oral exam consists of a detailed interview, the evaluation of which aims to verify the student's knowledge of the subject matter, ability to interpret regulatory and case law, and ability to present clearly and reasonedly. The evaluation meets the following criteria: • Failure to pass the exam: insufficient preparation; • 18 to 21: sufficient preparation. • 22 to 24: fully sufficient preparation. • 25 to 26: good preparation. • 27 to 29: very good preparation. • 30 to 30 with honors: excellent preparation. The written evaluation test for working students, in the form of a questionnaire, is divided into two sections: the first includes fifteen multiple-choice questions, which draw on the questions posed to students through self-assessment tests; The second section includes three open-ended questions, designed to test effective understanding of the critical points relating to the fundamental elements of the course program. Each section accounts for 50% of the final grade. |
| Other information | Alternative and/or focused programs may be developed to address specific learning needs. These programs are intended for working students enrolled in dedicated programs within the Department's teaching activities, including those under a special agreement, as well as for students enrolled under the PA 110 cum laude protocol signed by the University. Attendance is not mandatory, but is highly recommended. During the course, self-assessment tests will be made available to students via the University's digital platforms to highlight the most important topics covered in the lectures and to allow them to practice for the exams. |
| Detailed syllabus | International and domestic sources of tourism law. Establishment and distribution of regulatory and administrative powers in tourism. Public tourism organization: national, regional, and local administration; Local tourism systems. Administrative regime for tourism businesses and accommodation businesses: procedures and regulations. Regulation of tourism professions: authorizations and qualifications. Special types of tourism (ecotourism; agritourism; social tourism; fishing tourism; religious tourism; sports tourism). Public property regime and tourism use of state-owned maritime property: nature and regulation of concession provisions. |








