Spagnolo

Il corso si concentra sull’approfondimento delle competenze linguistiche di base — grammaticali, lessicali e comunicative — corrispondenti a un livello A2/B1. Saranno inoltre acquisiti gli strumenti fondamentali per la comprensione dei principali fenomeni culturali, sociali, politici e istituzionali dei Paesi dell’area ispanica, con particolare attenzione ai sistemi politico-amministrativi, alle istituzioni pubbliche, ai processi di partecipazione democratica e alle dinamiche delle società contemporanee.

Todo el mundo habla español, 1. Método comunicativo de español, Libro y cuaderno.
Autori: C. Ramos, M.J. Santos, M. Santos; Casa Editrice: De Agostini

Il corso mira a consolidare le competenze linguistiche di base, orali e scritte, corrispondenti a un livello A2/B1, attraverso lo studio delle componenti fondamentali della grammatica spagnola e l’impiego della lingua in contesti politico-istituzionali e amministrativi. Gli studenti saranno in grado di comprendere testi scritti e orali di media difficoltà, dimostrando familiarità con il lessico di base relativo alle istituzioni pubbliche, ai sistemi politici, all’amministrazione e ai principali fenomeni sociali contemporanei. Saranno inoltre in grado di sostenere conversazioni di media difficoltà su argomenti di carattere generale e su tematiche pertinenti al corso di studio.

Conoscenza di base della lingua spagnola (A1/A2)

Il percorso formativo sarà articolato in lezioni laboratoriali di carattere tematico, finalizzate all’acquisizione e all’approfondimento delle conoscenze linguistiche di base e degli strumenti necessari per comprendere e analizzare fenomeni di natura politica, istituzionale, amministrativa e sociale. Saranno previste attività individuali e di gruppo, svolte anche mediante l’utilizzo del laboratorio linguistico del Dipartimento e degli strumenti informatici disponibili. Gli studenti saranno supportati durante tutte le fasi dell’insegnamento attraverso esercitazioni personalizzate, predisposte in base al loro livello di competenza linguistica.

L’esame consisterà nella presentazione di un lavoro, concordato con la docente, al fine di verificare le conoscenze acquisite e l’autonomia di elaborazione critica rispetto ai temi presi in considerazione.

I non frequentanti sono invitati a contattare la titolare dell’insegnamento per concordare eventuali integrazioni del programma.

Il percorso, oltre al consolidamento e al miglioramento delle competenze grammaticali, lessicali e comunicative di base, intende fornire conoscenze specifiche relative alla realtà politica, istituzionale, amministrativa e sociale della Spagna e dei Paesi del mondo ispanico. Particolare attenzione sarà dedicata al linguaggio specialistico di base utilizzato negli ambiti politico-istituzionale e amministrativo.

Spagnolo

The course focuses on the development of basic language skills—grammar, vocabulary, and communication—corresponding to an A2/B1 level. Students will also acquire the fundamental tools needed to understand the main cultural, social, political, and institutional phenomena of Spanish-speaking countries, with particular attention to political and administrative systems, public institutions, democratic participation processes, and the dynamics of contemporary societies.

Todo el mundo habla español, 1. Método comunicativo de español, Libro y cuaderno.
Autori: C. Ramos, M.J. Santos, M. Santos; Casa Editrice: De Agostini

The course aims to consolidate basic oral and written language skills corresponding to an A2/B1 level through the study of the fundamental components of Spanish grammar and the use of the language in political, institutional, and administrative contexts. Students will be able to understand written and spoken texts of intermediate difficulty, demonstrating familiarity with basic vocabulary related to public institutions, political systems, public administration, and the main contemporary social phenomena. They will also be able to engage in conversations of intermediate difficulty on general topics and on subjects relevant to their degree programme.

Basic knowledge of the Spanish language (A1/A2)

The course will be structured around thematic laboratory sessions aimed at developing and deepening students’ basic language knowledge and the tools required to understand and analyse political, institutional, administrative, and social phenomena. Individual and group activities will be included, also making use of the Department’s language laboratory and the available digital resources. Students will be supported throughout all stages of the course through personalised exercises tailored to their level of language proficiency.

The examination will consist of the presentation of a project agreed upon with the lecturer, with the aim of assessing the knowledge acquired and the student’s ability to critically and independently engage with the topics covered.

Non-attending students are invited to contact the course owner to agree on any additions to the programme.

n addition to consolidating and improving basic grammatical, lexical, and communicative skills, the course aims to provide specific knowledge of the political, institutional, administrative, and social contexts of Spain and the countries of the Spanish-speaking world. Particular attention will be devoted to the basic specialist language used in political, institutional, and administrative contexts.